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Educación – el paro docente tuvo dispar acatamiento dijo Calsina

Calsina señaló que el acatamiento en general ha sido escaso y estimó que en los docentes primó el entender que “la vocación es la verdadera herramienta que le vamos a dar a las nuevas generaciones y que es fundamental la actitud de servicio” y añadió que “podemos seguir discutiendo salarios pero siempre con los chicos dentro de la escuela”.

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Educación – Jujuy – La ministra de Educación, Isolda Calsina, evaluó que el acatamiento al paro docente de hoy fue dispar en la Provincia de Jujuy, alcanzando en promedio al 15 por ciento.

“Hay mucha disparidad en las instituciones, algunas con mayor acatamiento, otras con muy bajo y esto tiene que ver con que el docente sabe que la Provincia se ha comprometido a tener nuevas reuniones para tratar la cuestión salarial muy pronto, en junio, y nuevamente en octubre”, explicó.
Calsina añadió que el acatamiento en general ha sido escaso y estimó que en los docentes primó el entender que “la vocación es la verdadera herramienta que le vamos a dar a las nuevas generaciones y que es fundamental la actitud de servicio; por eso agradecemos profundamente esta presencia en las aulas porque podemos seguir discutiendo salarios pero siempre con los chicos dentro de la escuela”.

La ministra hizo declaraciones desde Misiones, donde asiste a las deliberaciones del Consejo Federal de Educación que adoptó resoluciones en torno a la Educación Sexual Integral (ESI) y además trabajó sobre núcleos de aprendizaje de la Educación Digital para la Programación y la Robótica.

Agregó que en las sesiones del organismo federal también se abordó la transformación de los talleres de Educación Técnica que en el ciclo básico serán reacondicionados con herramientas digitales.

 

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