Bernal estima que hoy se soluciona el conflicto en la Técnica de Perico
La ministra de Educación de la Provincia, María Eugenia Bernal estimó que hoy quedará solucionado el conflicto desatado en la Escuela de Educación Técnica Samuel Luna de Perico que derivó, el pasado viernes, en la toma del establecimiento por parte de alumnos y padres que reclamaron la renuncia de la directora y la inmediata solución de una larga serie de irregularidades.
Luego de los actos conmemorativos del 25 de Mayo, la ministra señaló que “la Escuela de Educación Técnica de Perico Samuel Luna, está dentro del plan de mejoras que establece la Ley de Educación Técnica, por lo tanto es una escuela que tiene un buen resguardo de los recursos educativos”.
La funcionaria señaló que “lo que pasó allí es una cuestión de gestión” y puntualizó que “primero hubo un reclamo fuerte de algunos profesores que no se habían cubierto, sobre todo de talleres”.
Bernal dijo que “el informe presentado por la delegada de Región III, que se presentó en el establecimiento y estuvo allí más de cuatro horas, reveló que hubieron dos problemas. Primero, hubo profesores que habían rechazado y después se demoró la presentación administrativa hacia las autoridades oficiales. En el segundo punto, los padres reclamaban la cuestión de unos fondos que llegaron para hacer obras en la escuela, de los cuales no se tenía claridad. Entonces demandaban información sobre el destino de esos fondos”.
La ministra estimó que “esto ya se soluciona, al menos en su fase primera. Se harán presente autoridades educativas desde la mañana para dar por finalizada esta cuestión”.
“Creo que ya encontraron el profesor que puede dictar las clases -señaló- y se está haciendo una presentación del destino de los fondos que había recibido la escuela”.
Finalmente la titular de la cartera de Educación expresó que “la Región III está tomando cartas en el asunto y se va a resolver el lunes, pero no deja de ser un hecho lamentable, un hecho innecesario. Una toma de escuela por esas situaciones a esta altura del siglo XXI es una cuestión que tiene un anacronismo increíble y que seguramente impactará en la conducción de esa escuela y en los que vamos a tener que hacer con la dirección de esa escuela”.
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